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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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初中思想品德模块五专题一:“以人为本”思想在课程内容中的体现(课程标准解读远程研修课程)
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专题二:英语学习策略的教学建议(二)(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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2016-09-27
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初中历史模块二专题一:中国古代史的课程内容与体例编排分析(课程标准解读远程研修课程)
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2016-09-28
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专题二:《品德与生活》探索与创造新(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
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初中历史模块四专题四:重点、难点与教学方法(课程标准解读远程研修课程)
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专题二:全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》修订说明 (义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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专题二:为什么要提高识读乐谱的内容标准(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
2270 15
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初中体育模块一专题六:《课程标准》正式稿中文本内容和形式的变(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中思想品德模块五专题四:根据德育课程的学科特性把握课程内容(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中历史模块五专题一:世界近代史的主要内容与编写体例(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块四专题四:图形与坐标内容分析与教学(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题二:关于音乐教材编写的建议(义务教育小学音乐课程标准解读)
2016-09-24
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专题四:数的运算内容分析与教学建议(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:《品德与社会》划分课程目标总目标和分目标的依据;从哪些方面理解总目标(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
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专题四:《课程标准》修订的基本思路(义务教育小学体育课程标准解读)
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初中地理模块四专题六:聚焦一个中学的区域地理教学设计和实践(课程标准解读远程研修课程)
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初中思想品德模块五专题五:根据新课改要求把握课程内容(课程标准解读远程研修课程)
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