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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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2016-09-24
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初中英语模块六专题二:评价建议解读(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题一:制定阅读目标所遵循的基本原则是什么(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
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初中历史模块三专题二:中国现代史(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题一模块一:《品德与生活》《品德与社会》的修订背景(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
1965 6
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初中化学模块四专题一:“物质的化学变化”的内容价值分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1960 9
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专题四:怎样理解课标关于阅读方法技能的目标(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
1957 7
24:55
初中数学模块六专题五:关注学生能力的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中地理模块五专题五:地理探究学习课例分析(2)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
1956 26
27:43
初中思想品德模块一专题二:思想品德课程发展的教育(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1956 16
26:55
初中语文模块二专题五:古诗文阅读教学有哪些问题和对策(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
1955 0
21:31
初中语文模块五专题六:口语交际与综合性学习的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中地理模块三专题一:有关区域地理总论的课标概况解读(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中语文模块五专题四:阅读的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题二:如何构建单元内容的要素(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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初中体育模块五专题三:单元设计中的注意事项(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题四:把握知识技能评价的要求(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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初中美术模块六专题二:“综合・探索”的主要学习内容(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中化学模块五专题五:“化学与社会发展”主题的教学策略(课程标准解读远程研修课程)
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专题一模块四:自主学习和独立思考的基本含义(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
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