视频专辑:
深圳市网络课堂小学英语同步课堂及微课优秀课例
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05:06
- 小学英语一年级微课《Apples please》行知实验小学【郑燕琴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 郑燕琴
- 2342 9
-
11:45
- 小学英语四年级微课《summary》凤光小学【张郁馨】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 张郁馨
- 2342 8
-
04:26
- 小学英语四年级微课《on in under by》皇岗小学【孔巧晶】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2016-10-12
- 孔巧晶
- 2341 1
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05:43
- 小学英语二年级微课《be going to的用法(作文篇)》南联学校【谢延红】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 谢延红
- 2341 30
-
38:13
- 小学英语三年级《Unit 8 At the market》乐群小学【李昭】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 李昭
- 2341 11
-
41:04
- 小学英语三年级《Animals Plants》福田小学【肖燕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 肖燕
- 2340 26
-
40:50
- 小学英语三年级《Our fashion show》翠北小学【吴晓淳】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 吴晓淳
- 2340 29
-
08:55
- 小学英语一年级微课《Unit 4 Toys I like》光明新区实验学校【李梓源】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 李梓源
- 2340 7
-
39:08
- 小学英语三年级《at the fruit shop》锦田小学【翁素芬】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 翁素芬
- 2338 22
-
23:42
- 小学英语三年级《Fun with shapes》乐群小学【肖挺兴】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 肖挺兴
- 2338 28
-
07:39
- 小学英语四年级微课《Feelings 感觉词汇教学》民治小学【张梦琪】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 张梦琪
- 2336 30
-
37:04
- 小学英语三年级《Module3 Unit8 Happy Birthday Period1 Getting ready for the party》龙华中心小学【李金鹊】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 李金鹊
- 2335 23
-
03:51
- 小学英语二年级微课《Unit9 Dinner is ready》湖贝小学【丘思婕】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 丘思婕
- 2334 0
-
42:21
- 小学英语四年级《In the holidays》荔园外国语小学【冯菁华】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 冯菁华
- 2333 11
-
10:41
- 小学英语五年级微课《小小编剧家《the tyhoon》高峰学校【陈小安】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-14
- 陈小安
- 2333 6
-
06:51
- 小学英语一年级微课《Can and Can’t》北大附中深圳南山分校【钟翠】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 钟翠
- 2332 22
-
06:21
- 小学英语二年级微课《In the playground》塘头小学【陈琼】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例)
- 2015-12-12
- 陈琼
- 2330 22
-
43:12
- 小学英语三年级《Helping at Home》翠竹外国语实验学校【王庆华】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-14
- 王庆华
- 2329 5
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20:30
- 小学英语五年级《Book 10 Unit 5 A busy week, Part C-1》爱联小学【胡孔明】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-15
- 胡孔明
- 2329 30
-
41:50 - 小学英语二年级《Unit2 My mother and father》燕山学校【文嘉瑜】(深圳市网络课堂小学英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-13
- 文嘉瑜
- 2328 21








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