视频专辑:
深圳市网络课堂初中英语同步课堂及微课优秀课例
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(注:母专辑的视频列表包括所有子专辑的视频)-
09:52
- 初中英语八年级微课《computer facts》平安里学校【黄泽吟】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 黄泽吟
- 2264 7
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06:02
- 初中英语八年级微课《加法与减法的英语表达》深圳第二实验学校【吴晓玲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 吴晓玲
- 2262 20
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37:52
- 初中英语七年级《Unit 6 Travelling around Asia--Listening Speaking》蛇口学校【王雪】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 王雪
- 2260 7
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41:41
- 初中英语八年级《Great Inventions》华侨城中学【陈虹】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 陈虹
- 2260 23
-
37:48
- 初中英语八年级《Reading (Ⅱ)》观澜二中【李婕】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 李婕
- 2260 26
-
52:02
- 初中英语七年级《7A C5 Speaking》文汇中学【陈竹娟】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 陈竹娟
- 2259 29
-
47:40
- 初中英语八年级《Chapter 3 Detectives and Crimes》观澜二中【韩晓庆】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 韩晓庆
- 2258 6
-
41:37
- 初中英语七年级《Traveling around Asia》松泉中学【荣炜】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 荣炜
- 2255 8
-
44:07
- 初中英语八年级《Fire and Safety》南山第二外国语学校【苏伊婷】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 苏伊婷
- 2252 18
-
09:05
- 初中英语七年级微课《方位介词》桃苑学校【郭文君】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 郭文君
- 2252 5
-
09:40
- 初中英语七年级微课《there be句型》深圳第三高级中学【王小玲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 王小玲
- 2248 26
-
09:05
- 初中英语七年级微课《Unit4 Reading(1)》燕山学校【巫仙华】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 巫仙华
- 2248 2
-
06:32
- 初中英语九年级微课《Exclamations》塘尾万里学校【刁利华】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 刁利华
- 2248 14
-
05:54
- 初中英语七年级微课《中、小学生英文写作的训练方法与技巧》安良小学【刁胜洪】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 刁胜洪
- 2247 19
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02:46
- 初中英语八年级微课《A narrative of a person写人》福安学校【叶凌】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 叶凌
- 2246 30
-
06:45
- 初中英语八年级微课《动词的被动语态》丽湖中学【张翌】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 张翌
- 2246 8
-
10:02
- 初中英语八年级微课《现在完成时》上步中学【张亚婷】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例)
- 2015-12-16
- 张亚婷
- 2245 28
-
43:25
- 初中英语九年级《listening And speaking》坪山中学【黎俊辉】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 黎俊辉
- 2245 9
-
46:37
- 初中英语八年级《CHAPTER 3 Environment ORAL CLASS》龙城初级中学【陈迁菲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-17
- 陈迁菲
- 2244 1
-
38:33
- 初中英语七年级《unit 5 visiting the moon grammar:the simple future tense》罗湖外语学校【秦玲】(深圳市网络课堂初中英语同步课堂优秀课例)
- 2015-12-16
- 秦玲
- 2242 12








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